Stonehenge es uno de los
monumentos prehistóricos más importantes del mundo, por eso es Patrimonio de la Humanidad. Es1.500 a .C.
Todavía no se sabe para qué
fue construido; dicen que era un templo religioso, un monumento funerario y un
observatorio astronómico para observar los solsticios de verano e invierno, los
eclipses y otros fenómenos astronómicos, y para establecer un calendario
prehistórico por cómo está alineado con el sol y la luna ya que el primer día
de verano el sol sale justo atravesando el eje de la construcción, por lo que
revela que sus constructores poseían amplios conocimientos matemáticos de las
proporciones geométricas y de las medidas y unidades de longitud; por ello en
su día Stonehenge fue un reputado centro de sabiduría.
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Las piedras grandes, denominadas Sarsen Stones, llegan a
pesar hasta 50 toneladas y eran traídas desde una cantera próxima, a 32 km . de distancia. Los
monolitos de menor tamaño, llamados Bluestones, proceden de un lugar a 240 km . Estos datos permiten
deducir que la localización del sitio se eligió por razones bien determinadas.
Stonehenge está formado por 2
círculos de piedra concéntricos; el exterior está formado por un foso y un
bancal que llegó a medir 1,8m de altura y está fechado en torno al año 3.100 a .C. Hacia el 2.600 a .C. se construyó el
círculo Sarsen, formado por un alineamiento de gigantescos monolitos, enlazados
con dinteles, que encierra en su interior otros monolitos en forma de arco de
herradura. Por último se erigió un altar de piedra que completó el monumento.
Desgraciadamente, debido a
las inclemencias del tiempo, el uso de algunas de sus piedras para la
construcción de viviendas y caminos nos ha llegado un monumento parcialmente
en ruinas. De hecho, en un artículo titulado “Stonehenge,
the big hoax”, adelantado en la edición digital de EEUU, el
arqueólogo Mike Parker
Pearson pone encima de la mesa las pruebas que demuestran que
el 90% de las piedras que hoy vemos en Stonehenge no pertenecen a la
formación original y fueron colocadas en sucesivas “restauraciones” como parte
de un gran montaje. Entre la documentación aportada por Parker Pearson hay
cartas, planos, bocetos del proyecto y una colección de fotografías que hasta
ahora no habían visto la luz. En muchas de ellas puede observarse a los
operarios al servicio de Su Majestad levantando con grúas las pesadas piedras y
colocándolas unas sobre otras para simular una gran formación de megalitos.
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Opinión personal: Me gusta mucho ese monumento, me parece interesante porque demuestra que hace muchísimo tiempo ya sabían de astronomía. Además es muy bonito.
Enlaces:
Beatriz Provencio Regidor 1ºA Bach.
Me parece impresionante este monumento tanto por la precisión con la que se hizo para alinearlo con el Sol y la Luna como por la capacidad que tenían ya entre el 3.100-.500 como por la capacidad del hombre de no haber sabido resoetar y valorar este granpatrimonio, y gracia a tu entrada nos permites poder conocer más hacerca de él y así apreciarlo más. Gracias por tu entrada y el vídeo que nos permite verle desde todos los ángulos.
ResponderEliminarIsabel García París 1ºA